Как ребенка научить шить с детства?

Творчество – неотъемлемая часть жизни каждого ребенка. Занимаясь рисованием, лепкой, выполняя поделки, занимаясь шитьем мягких игрушек, сумочек, прихваток, каждый раз создавая чего-то новое, ребенок развивает творческое отношение к жизни.

Польза от такой деятельности для детей огромна - развивается сенсорное восприятие, мелкая моторика, воображение, пространственное мышление, формируется эмоциональная оценка происходящего, совершенствуются различные навыки.

Сохранить и развить творческое начало в своем ребенке – задача каждого родителя. В помощь родителям сегодня продающиеся в большом ассортименте наборы для детского творчества. Подобранные по возрасту они помогают ребенку проявить фантазию и выразить свое собственное «я».

В состав такого набора может входить, мелки, карандаши, цветная бумага, конструкторы, пластилин и даже готовые выкройки любимых игрушек: зверюшек, сумочек, птичек. Шитье для детей – это особый вид творческой деятельности, который помимо развития мелкой моторики помогает изучать свойства материала, создаваемых поделок. Ребенок, творя, познает мир, учится строить корабли, рисовать природу - влиять на окружающие вещи. Такая деятельность помогает развивать задатки юного дарования: конструировать, рисовать, шить, моделировать и т.д. Любое творчество развивает умственные способности и интеллект у детей разного возраста. Кроме того, через творчество ребенок знакомится с прекрасным, учится анализировать предметы с художественной стороны: красиво, некрасиво, ровно или неровно. Так у детей формируется культурное восприятие и духовное осознание.

В дошкольном возрасте творчество имеет первостепенное значение в обучении, формирует его личность, обогащает его культуру, развивает художественный вкус, учит гармоничному восприятию мира.
Часто родители, боясь, что дети испачкаются или что-то испортят, ограничивают их деятельность запретами. Но если правильно организовать процесс творчества, он научит детей порядку и аккуратности.

Знакомить детей с различными материалами для творчества следует с раннего возраста. Созидательная деятельность малыша не только развивает его воображение и мышление, она помогает провести психологическую диагностику его личности, заглянуть в его внутренний мир. Если внимательно рассмотреть вылепленные из пластилина или нарисованные фигурки, сконструированные детьми замки, вы сможете узнать все об их душевном состоянии. Детские произведения нельзя критиковать, важно уметь задать правильное направление его деятельности: от простого к сложному.